Kształcimy specjalistów przyszłości – szkoła Coders Trust zmienia nazwę na Future Collars!

Rozmawiamy z Joanną Pruszyńską-Witkowską i Beatą Jarosz, założycielkami Coders Trust i Future Collars

„Przyszłość należy do tych którzy słyszą jej nadejście” – Dawid Bowie

Joanno, Beato, skąd pomysł na taką zmianę? Czym jest ona podyktowana?

Ta zmiana jest odpowiedzią na rosnące wyzwania związane z kompetencjami potrzebnymi na rynku pracy. Future Collars uczy programowania i kompetencji cyfrowych, promując trend ciągłego rozwoju i wykorzystywania nowych umiejętności do efektywnej pracy.

Stworzyłam biznes, aby pomagać kobietom znaleźć pracę z przyszłością – przeczytaj nasz wywiad z Joanną Pruszyńską-Witkowską

Kiedy wspólnie z nami tworzyliście kurs WordPress & Freelancing – zapraszałyśmy Czytelniczki do cyfrowej rewolucji. I widzimy na własne oczy, że ta rewolucja dzieje się tu i teraz.

Zdecydowanie tak! Każda historia naszej kursantki czy kursanta to potwierdza. Większość absolwentów naszych kursów pracuje zdalnie, w nowoczesnych i dobrze płatnych zawodach.

Agnieszka jest mamą bliźniaków – szukała pracy, którą pogodzi z czasem dla rodziny. Aga ukończyła kurs Wirtualna Asystentka & Social Media Ninja w Future Collars i pracuje 100% zdalnie jako wirtualna asystentka.

Z kolei Magda, która też jest mamą dwójki dzieci – zdecydowała się na kurs WordPress & Freelancing w Future Collars, a teraz też pracuje zdalnie i dalej rozwija się w branży IT.

Tych historii mamy naprawdę wiele. Za każdą z nich stoi osoba, która chciała się rozwijać, chciała zdobyć przyszłościowe kompetencje i wykorzystać szansę, jaką daje rynek pracy.

No właśnie, rynek pracy się zmienia – jak nowe technologie, takie jak automatyzacja, robotyzacja czy sztuczna inteligencja zmienią obraz rynku pracy – zarówno w Polsce, jak i na świecie?

Według analizy przeprowadzonej przez instytut DELab UW, prawie połowa (47%) znanych obecnie zawodów w ciągu kolejnych 25 lat zostanie zastąpiona pracą maszyn. Ta prognoza dotyczy przede wszystkim sektora przemysłowego i przetwórczego, handlu, logistyki, ale także urzędników i pracowników biurowych, m.in. bankowców czy agentów ubezpieczeniowych.

Jak podają badania instytutu DELab UW, PwC i Komisji Europejskiej:

• 90% zawodów będzie wymagało w przyszłości umiejętności programowania,
• 78% firm jako największe zagrożenie w realizacji strategii cyfrowej wskazuje na brak kompetentnych pracowników,
• 40% miejsc pracy w Polsce jest zagrożonych automatyzacją.

To oznacza, że wiele osób będzie musiało się przebranżowić lub dokształcić, żeby utrzymać pracę. Szykują się wielkie zmiany.

Oznacza to, że współcześni pracownicy już teraz muszą nastawić się na zdobywanie nowych umiejętności, po to, aby w przyszłości znaleźć zatrudnienie.

Potwierdzają to m.in. badania firmy McKinsey, według których aż 375 mln osób na całym świecie, do 2030 roku, będzie musiało się przebranżowić i zdobyć nowe kompetencje – m.in. umiejętność programowania – by nie wypaść z rynku pracy.

Cytując Ginni Rometty, Prezes IBM, która mówi o kryzysie umiejętności i uważa, że w przyszłości 100% miejsc pracy zmieni swój charakter, to nawet teraz patrząc na statystyki i liczbę miejsc pracy jaka przybyła w ciągu 10 lat, około ¾ z nich wymaga kompetencji cyfrowych, co powoduje, że osoby obecnie zatrudnione na rynku pracy, 30, 40, 50 – latkowie nie posiadają umiejętności, które będą niezbędne w przyszłości.

Sprawa przygotowania kadr do zmieniającego się rynku pracy, leży w gestii odpowiedzialności zarówno po stronie osób indywidualnych, jak też i firm. To właśnie największe korporacje muszą uświadamiać swoich pracowników i wdrażać programy upskillingu i reskillingu – zapewniając im „atrakcyjność zawodową”.

Jak Wy przygotowujecie ludzi i firmy do zmian?

Uważamy, że każdy powinien odnaleźć swoje miejsce na rynku pracy. Wierzymy w „dobrą stronę” technologii, dlatego proponujemy model nauki, który pozwala na zdobycie umiejętności cyfrowych w sposób elastyczny, wygodny i skuteczny.

Oferujemy kursy, które dają kompetencje potrzebne na rynku pracy:

Wspomniany wyżej kurs WordPress & Freelancing – który daje gotowy zawód osobom chcącym tworzyć strony internetowe i jest świetnym sposobem na poznanie branży IT „na miękko”.

Kurs Wirtualna Asystentka & Social Media Ninja– przygotowuje do pracy na zlecenie innych przedsiębiorców. Zawód WA przyszedł do nas zza oceanu i zdobywa coraz większą popularność.

Kursy Java Developer i Frontend Developer – kształcą przyszłych programistów.

Kursy Tester manualnyi Tester automatyczny – przygotowują do zawodu testera oprogramowania.

Oferujemy szkolenie UX designer – również dające kompetencje przyszłości.

Przygotowujemy także kolejne kursy, które odpowiedzą na zmieniające się potrzeby rynku pracy.

Powiedzcie, jak wygląda nauka w Waszej szkole?

Firma wykorzystuje potencjał, który dają nowe technologie. Za pośrednictwem sieci prowadzi konsultacje z ekspertami – wieloletnimi praktykami, wirtualne lekcje na żywo z mentorami, a także umożliwia indywidualną naukę dzięki platformie e-learningowej.

Model nauki nie wyklucza współpracy i budowania społeczności. Wszystkie kursy odbywają się w małych grupach (do 12 osób), co gwarantuje utrzymanie motywacji oraz zaangażowania.

Prawie każdy kurs może rozpocząć osoba bez wcześniejszego doświadczenia w danej dziedzinie. Zakładamy, że przebranżowienie może być możliwe dla każdego, kto chce się uczyć.

Co istotne, po zakończeniu kursu uczestnicy nie są pozostawieni sami sobie. Szkoła łączy ich z potencjalnymi pracodawcami, aby od razu mogli rozpocząć pracę. Future Collars wspiera również zatrudniających – oferując im szkolenia dla pracowników, które kształcą ich na poszukiwanych przez nich specjalistów.

Do kogo skierowana jest oferta Future Collars? Kto korzysta z Waszych szkoleń?

Oferta Future Collars zainteresuje wszystkich tych, którzy czują się zagrożeni utratą pracy przez jej automatyzację lub chcą się przebranżowić. Uczestnicy szkoleń to osoby wykonujące powtarzalne zajęcia – pracownicy biurowi, administracyjni czy sprzedawcy.

To często osoby z przerwą w pracy zawodowej, np.: młode mamy, które szukają elastyczności i chcą zacząć nową karierę, w nowym zawodzie. Dzięki nowym kompetencjom mają szansę na bezpieczeństwo finansowe (wysokie zarobki w IT), wolność (praca zdalna) oraz rozwój.

Korzyści z kursów oferowanych przez Future Collars dostrzegają również osoby, które nie chcą się przebranżowić, a jedynie zdobyć nowe umiejętności i wiedzę – by lepiej wykonywać obecne obowiązki. Są to m.in. marketerzy, liderzy zespołów technicznych oraz ci, którzy interesują się nowymi technologiami.

Zdradźcie jeszcze jak powstała nowa nazwa szkoły. Skąd pomysł na Future Collars?

Nazwa Future Collars odnosi się do nowego typu pracownika – nie „white collars/ białe kołnierzyki”, czyli pracownika umysłowego, ani nie „blue collars/ niebieskie kołnierzyki”– pracownika fizycznego.

Jest odzwierciedleniem przyszłości. Tego, jak będziemy pracować, jakie zadania wykonywać oraz w jaki sposób będziemy zdobywać umiejętności potrzebne w pracy przyszłości.

Uważamy, że w przyszłości 100% miejsc zatrudnienia zmieni swój charakter. Każdy z nas będzie miał możliwość pracy zdalnej, na zlecenia i dla różnych pracodawców. Będziemy zmieniali swoje zawody i ciągle zdobywali nowe umiejętności.

W związku z tym sądzimy, że nie wszyscy zatrudnieni muszą mieć wykształcenie średnie lub wyższe, ale mogą zdobyć wymagane umiejętności, które pozwolą im na dobre zarobki i bycie ciągle „atrakcyjnym” pracownikiem.

Dziękujemy za rozmowę!

Zdjęcie: własność Joanny i Beaty, Future Collars